1. És aquella que anima a llegir, fins i tot, abans que el seu fill o filla sàpiga llegir.Proporciona als seus fills llibres ben il·lustrats perquè els fullegin i s’hi recreïn. Mirant-ne les imatges és a bona manera de començar a amar la lectura.
2. És aquella que relata contes als seus fills/es, els recita rimes i poemes, els llegeix en veu alta i els omple les oïdes de musicalitat, màgia i fantasia. ESTABLEIXEN COM A RUTINA L’HORA DEL CONTE.
3. És aquella que dóna exemple llegint llibres, revistes, diaris i permet que els seus fills/es
els sorprenguin sovint amb un d’aquests a les mans.
4. És aquella que acompanya als seus fill/es a visitar exposicions, que assisteix a funcions
de titelles o teatre o altres espectacles culturals per anar afinant la sensibilitat i imaginació dels seus fills/es.
5. És aquella que es preocupa i s’interessa en conèixer novetats de literatura infantil i juvenil i comparteix i comenta les lectures amb els seus fills/es.
6. És aquella que acompanya els seus fills/es als llocs on són els llibres ( llibreries i biblioteques) per mirar i seleccionar-hi plegats.
7. És aquella que fomenta i té cura de la biblioteca familiar o personal, i destina, en la casa un lloc adequat per això.
8. És aquella que llegeix i aprecia, amb els seus fills/es, les publicacions que es fan al col·legio.
9. És aquella que comprèn que la compra d’un llibre no és res excepcional, sinó que ho considera part de les despeses d’educació del seu fill/a. De totes maneres, en les dates
remarcables, com ara aniversaris, reis,etc, no han de mancar).
10. És aquella que s’ocupa de veure alguns programes de TV adequats, pel·lícules de
vídeo, etc... amb els seus fills/es i que JUNTS, COMENTEN I COMPARTEIXEN
l’experiència.
No hay comentarios:
Publicar un comentario